【愈玩愈專心】
玩具挑選建議:
0~3個月(躺臥階段)--掛在床邊的玩具、會發光及發聲的玩具。
3~6個月(轉身階段)-- 可放入口的玩具、碰到時會發聲的玩具、具不同材質與觸感的玩具。
6~8個月(會坐階段)--需要用手操作的玩具、操作時會發聲的玩具、需要使用手指的玩具。
8~12個月(爬行階段)--可移動的玩具、具有特殊效果的玩具。
13~18個月(學步階段)--工具性的玩具、可以模擬的玩具、需運用身體動作的玩具。
19~24個月(學步階段)-- 角色扮演的玩具、可以認識各種生活週遭事物的玩具。

 

(我在挑玩具時總是考慮再考慮...以學習為主..那種聲光效果娛樂用的不買..總覺得是浪費錢)



親子互動遊戲:
0~2個月:父母將臉貼近孩子約30cm內,邊發出聲意吸引北鼻注意,邊左右晃動,讓孩子試圖轉動眼睛跟隨。


2~4個月:
1.
讓北鼻趴著,爸媽拿著玩具在前面引誘孩子做抬頭的動作。
2.
爸媽對著北鼻說話,並露出笑臉,讓他模仿「笑」的動作。
3.
在嬰兒床上擺放小玩具,讓北鼻伸手去抓去撈。


4~6個月:
1.
當北鼻翻身趴臥時,可以在他周圍伸手摸不到卻看得到的位置擺上他喜歡的玩具,引誘他撐起身體看。
2.
對著北鼻發出「ㄅ」、「ㄇ」、「嘟」的聲音,可以刺激北鼻的發聲練習。
3.
這時候手掌一抓一放的動作會讓北鼻覺得有趣,因為他在學習控制自己的身體,建議可以準備手掌大的玩具給他玩。
4.
在嬰兒床上掛著能自動轉來轉去的玩具,看著叮叮噹噹的玩具,讓他練習追視。


6~9個月:
1.
敲擊就能發出聲音、亮光的玩具,對這時期的北鼻是最好玩的。
2.
準備一些小玩具能讓北鼻練習抓握與控制。
3.
在北鼻視線所及的地方放置玩具,讓北鼻想辦法爬過去拿,是引誘爬行的好辦法。
4.
不要孩子一哭就去抱他,這時的北鼻除了哭以外,已經能用哭以外的方式表達需求,如看著或手指著想要的東西。


9~12個月:
1.
讓寶寶坐或趴在大床上,朝他滾動小玩具,讓他把玩具扔回來或是滾回來。
2.
盡量將空間清出來,讓寶寶盡量的爬行。


13~18個月:
1.
朝不同方向滾球,請孩子以走或爬的方式撿回來。視覺追蹤能力。(昀昀還算愛玩球...但是要看心情)
2.
開始教導寶寶認識身體各部位,並慢慢的請他指出正確對應位置。聽覺刺激及認知發展。

(這個我們和保母都有教昀昀...中英文都有...她還算賞臉..心情好會比一下來娛樂大人)


3.

媽媽學做各種動作,如叉腰、拍手或模仿動物(可在次數和速度做變化),讓寶寶跟你一起做。觀察及模仿。
4.
讓孩子依活動需求,找出自己的常用物品。如洗澡要找換洗衣服、外出要帶杯子帽子濕紙巾等,帶領他收拾放入背包中。認知發展及養成規律習慣。
5.
準備幾種寶寶熟悉的玩具,逐一放入袋子中,讓寶寶憑手感抓出媽媽指定的東西。觸覺訓練。

 


19~24個月:
1.
親子趴在地上,互相朝對方丟球,誰漏接就要爬起來負責撿球交給對方,再重複遊戲。視覺空間及前庭平衡訓練。
2.
讓寶寶將積木依顏色分類進行配對,也可以用撲克牌來依紅黑、花色、數字由簡單到複雜的進行分類並學會1~10。視覺刺激、大小肌肉精細動作、顏色認知。
3.
利用廢紙揉成球狀,互相丟擲或讓寶寶朝指定方向丟擲,慢慢的視其能力請他丟入指定的筒子中。觸覺、手眼協調。
4.
擺放幾樣東西,然後請孩子閉上眼睛,媽媽收起其中一樣東西,讓寶寶指出什麼東西不見了。視覺刺激、觀察及記憶訓練。
5.
玩「一二三木頭人」,訓練孩子透過聽覺引導自己的動作,促進大小肌肉的協調,進而學會衝動控制。聽覺刺激及身體控制。

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